Есть у нас в школе четверка... приметная такая четверка. Ребятки из коррекционного класса. Все четверо - трындец. Ну то есть, можно конечно, сказать, что у ребят проблемы со вниманием, гиперактивность, все дела. Но трындец - оно короче, и, главное, вполне верно их описывает.
Они никогда не ходят шагом, только ноосятся сломя голову. А если они таки идут шагом - то можно начинать беспокоиться об их здоровье.
Так вот, выхожу я вчерась из магазинаи вижу, что один стоит у самого крыльца и лупит ногой по стене. И уже здоровенный кусок отделки от стены отломал. Остальные трутся рядышком.
Ну, понятно, я с участливым вопросом, не нужно ли ему помочь сломать стену. А то как...один же не справится. Он смутился, правда, ненадолго, и сообщил, что он - цитирую! - закинул башмаки на стену.
Поднимаю голову. Все истинная правда. Висит на подставке под флаги, на стене, в двух с лишним метрах над землей, мешок для сменной обуви с обувкой внутри. Я, конечно, спросила очень правильно по-русски:"Леша, зачем ты это сделал?" - но про себя подумала хоть и по-русски, но совершенно неправильно и куда короче.
Он это сделал по приколу. Можно было даже не спрашивать. Не ну чо, прикольно же подкинуть обувь... Снимать потом, забираясь друг другу на плечи, стоя на льду, тоже прикольно.
Ну что сказать... комментариев у меня нет. Хотела бы я послушать, что он маме сказал насчет утерянной собственности. А вот что мама ему ответит, это уже не так интересно, ибо предсказуемо. И вряд ли прилично.